 |
EDUCACION |
 |
|
Con Universidad Empresarial el Valle ‘gradúa’ la educación del futuro
16 jóvenes conforman la primera promoción de este sistema de educación dual en Cali, que combina la enseñanza en el aula y en la empresa. Este programa funciona en la ciudad desde el 2003 a través de un convenio entre la Universidad Autónoma de Occidente, la Cámara de Industria y Comercio Colombo Alemana y la Cámara de Comercio de Cali. |

Mayra Alejandra Núñez Zuluaga, Sandra Milena Echavarría Hernández, Lina Marcela Bañol Herrera, María Virginia Daste Marmolejo y
María Fernanda Villa González, hacen parte de los primeros 16 administradores de empresas que gradúa la Universidad Empresarial.
Para elevar la competitividad de los productos y servicios que ofrece el país al exterior es necesario establecer más nexos entre las universidades y las empresas. Así lo asegura Hernando José Gómez, director del Consejo Privado de Competitividad, y eso es precisamente lo que desde hace 4 años viene haciendo en la región la Universidad Empresarial, que este mes gradúa a su primera promoción en el programa de Administración de Empresas. |
De esta novedosa propuesta de educación superior, que tiene como criterio esencial la formación integral del estudiante a partir del aprendizaje en dos escenarios: la universidad y la empresa, se empezó a hablar en Colombia desde hace varios años cuando varias Cámaras de Comercio del país manifestaron su interés en contribuir a la educación con pertinencia para el trabajo. En 1998 se estableció para tal fin un convenio entre los gobiernos de Colombia y Alemania, y un año después se constituyó un grupo de trabajo entre expertos alemanes y nacionales para diseñar dicho proyecto.
|
En promedio los estudiantes de la primera promoción de Administración de Empresas de la Universidad Empresarial de Cali obtuvieron en los pasados Ecaes un puntaje de 108.8, por encima de la calificación
estándar que es sobre 100.
|
|
En el 2002 se estableció un convenio entre la Cámara de Comercio de Cali y la Universidad Autónoma de Occidente para abrir el programa en la región, con el apoyo de la Cámara de Industria y Comercio Colombo Alemana. Se trata de un modelo de educación que integra a los empresarios como socios activos en el proceso formativo para conseguir profesionales altamente calificados. En la actualidad, 67 estudiantes y 54 compañías (ver recuadro) se han vinculado al programa, que alterna tres meses intensivos de clases, con altos niveles de exigencia académica, con tres meses de prácticas empresariales.
En Alemania funciona desde 1973 y es una de las alternativas preferidas por los mejores bachilleres y en la que participan importantes empresas de ese país. Por este sistema ya han egresado más de 70 mil profesionales de este país europeo.
Educación de calidad
En el país, la Universidad Empresarial también se ha convertido en modelo, gracias a su elevada calidad por la que, incluso, fue reconocida con la certificación en la norma ISO 9001, otorgada por la sociedad alemana Certqual y ratificada con el excelente desempeño de sus estudiantes en los Exámenes de Calidad de la Educación Superior –Ecaes, durante 4 años consecutivos.
Precisamente, una muestra de la calidad de los primeros estudiantes que se gradúan este mes en administración de empresas de la Universidad Empresarial, es que muchos de ellos fueron vinculados laboralmente por las compañías que los apoyaron en su proceso de formación. |
Las proyecciones
Por los buenos resultados que ha arrojado el programa y, de acuerdo con la demanda de los empresarios, a través de este sistema se proyecta ofrecer formación en Ingeniería Industrial, Ingeniería de Construcción, Negocios Internacionales y Trabajo Social.
En promedio los estudiantes de la primera promoción de Administración de Empresas de la Universidad Empresarial de Cali obtuvieron en los pasados Ecaes un puntaje de 108.8, por encima de la calificación
estándar que es sobre 100. |
| Metodología |
 |
| » |
El plan de trabajo tiene una duración de 7 semestre (tres años y medio). |
| » |
El programa se desarrolla por núcleos temáticos y no por materias. |
| » |
El trabajo se desarrolla conformando grupos pequeños. |
| » |
Los semestres son de 24 semanas. |
| » |
Las vacaciones son anuales de 15 días hábiles. |
|
|
| Empresas vinculadas a la Universidad Empresarial |
 |
| » |
Aiss Ltda. |
| » |
Alival S.A. |
| » |
Almacenes Sí S.A. |
| » |
Alúmina S.A. |
| » |
Andina Motors S.A. |
| » |
C.I.M. S.A. |
| » |
Camposanto Metropolitano |
| » |
Cognis de Colombia S.A. |
| » |
Comercializadora de Soto Ltda. |
| » |
Comestibles Aldor S.A. |
| » |
Constructora Meléndez S.A. |
| » |
Coomeva |
| » |
Coomeva Servicios |
| » |
Copapel S.A. |
| » |
Cosmoagro S.A. |
| » |
El País |
| » |
Emcali |
| » |
Fanalca S.A. |
|
| » |
Forsa S.A. |
| » |
General Metálica S.A. |
| » |
Genfar S.A. |
| » |
Giros y Finanzas C.F.C. S.A. |
| » |
Grupo Moda S.A. |
| » |
Helados Don Rico |
| » |
Incel S.A. |
| » |
Inducolsa S.A. |
| » |
Industrial de Tintas Ldta. |
| » |
Industrias Cato S.A. |
| » |
Ingeniería y Filtración Ltda. |
| » |
Ingenio del Cauca S.A. |
| » |
Ingenio Providencia S.A. |
| » |
Ingenio Río Paila S.A. |
| » |
La Balinera S.A. |
| » |
La Locura S.A. |
| » |
Laboratorios Baxter S.A. |
| » |
Litocencoa Ltda. |
|
| » |
Mac S.A. |
| » |
Manitoba Ltda. |
| » |
Metalmecánica Cnc & Cía Ltda. |
| » |
Ocupar Temporales S. A. |
| » |
Pacific Air Conditioned Ltda. |
| » |
Pana Ltda. |
| » |
Pasabocas Lukas S.A. |
| » |
Prodesal S.A. |
| » |
Propal S.A. |
| » |
Sidoc S.A. |
| » |
SIESA |
| » |
Sucromiles S.A. |
| » |
Supercali S.A. |
| » |
Surtifamiliar S.A. –.Buga |
| » |
Tecam S.A. |
| » |
Transportes Puerto Tejada Ltda. |
| » |
Viajar por Colombia y el Mundo Ltda. |
|

 |
Mayra Alejandra
Núñez Zuluaga
“La experiencia fue muy buena y tiene una ventaja que es tener desde el primer semestre un vínculo con el entorno empresarial, gracias |
al apoyo de la Cámara de Comercio de Cali. Esto nos permite un mayor desarrollo intelectual y personal y nos hace más competitivos como profesionales”.
Sistemas de Información Empresarial S.A. – Seisa, empresa donde realizó su práctica durante siete semestres, ya la vinculó laboralmente como ejecutiva posventa. Además, ella desarrolló como trabajo de grado un proyecto de fidelización de clientes que está siendo ejecutado por la compañía. |
|
 |
Sandra Milena
Echavarría Hernández
“Gracias a la combinación teoría-empresa uno puede interiorizar mucho más las cosas. Esto le ayuda a uno a ubicarse, desde muy joven, en el campo laboral o práctico”. Por esa razón, la empresa La
|
Locura, a la que estuvo vinculada desde primer semestre, abrió una nueva plaza en la compañía especialmente para ella, quien desde este mes será la encargada de desarrollar el mercado infantil.
Adicionalmente, Sandra Milena realizó investigaciones, como el análisis de los estados de resultados (PIG) de todos los puntos de venta, con el que se tomaron decisiones trascendentales en la empresa. |
|
 |
María Fernanda
Villa González
“Es un programa académico innovador, mucho más exigente que el clásico y con menos vacaciones, pero me parece un proceso muy bueno, donde se aprende muchísimo”.
Ella, junto con Diego Figueroa, fue vinculada por la empresa Manitoba, una vez terminó su etapa como practicante. Los dos estudiantes llegaron a la compañía con propuestas novedosas, desarrollaron estrategias para mejorar el manejo de la bodega, optimizar los tiempos de producción y desarrollar nuevos mercados y
|
productos. Incluso, los dos estudiantes realizaron la investigación de mercado del ‘Mani Light’ y participaron en la creación del fondo de empleados.
“El proceso fue exitoso al punto que Diego ya está trabajando en el área de compras y yo me quedé manejando todo lo relacionado con las ventas institucionales e industriales”, explica María Fernanda. |
|

Claudia Andrea Cerero
“Para los estudiantes fue bueno recibir de manera intensiva unos conocimientos y en los tres meses siguientes realizar la práctica, y para nosotros es importante formar a un estudiante a la medida de las necesidades de la empresa, con un conocimiento general de la compañía. Esta es una metodología y un proceso de formación serio, donde los estudiantes llegan a trabajar y asumir funciones, donde se maneja un seguimiento, indicadores y un nivel de exigencia y calidad de los trabajos muy altos, y eso es beneficioso para todos; por eso decidimos acoger desde noviembre a
otro estudiante”.
Ignacio Llano Domínguez
“Estamos muy contentos, la curva de aprendizaje es bastante buena y es una solución para ir estructurando las empresas que están en crecimiento y que necesitan cada día personas más capacitadas, que vayan haciendo carrera en la compañía. Estas son personas que trabajan con ganas, amor y rápidamente pueden pasar de ser los coordinadores a los jefes, directores y gerentes de las empresas. En este proceso ganaron ellos y nosotros con sus conocimientos, energía, ganas de hacer cosas y con la sangre nueva que llegaron a inyectarle a Manitoba”.
Carolina Montes
“Estamos satisfechos con el proceso. Desearía que este sistema de educación dual fuera para todas las carreras. Estos estudiantes cada semestre tienen la oportunidad de saber qué de lo que están viendo se puede aplicar a la vida laboral y no tienen que esperar cinco años, como sucede con el sistema tradicional. Adicionalmente, los estudiantes de la universidad empresarial son más planeadores y en una organización se necesita de eso”. |
Multiuniversidad: un centro para el pensamiento
La propuesta, que ya fue presentada a los rectores de las universidades de la región, es aprovechar el Centro de Eventos Valle del Pacífico para ofrecer allí diplomados, programas de postgrado y cursos de extensión. |
| Durante la presentación de la Multiuniversidad estuvieron presentes Fray Pablo Castillo, rector Universidad San Buenaventura; Juan Carlos Flórez, director Académico Universidad San Buenaventura; Italia Caicedo, directora Administrativa Pontificia Universidad Bolivariana sede Palmira; Antonio De Roux, vicerrector académico Universidad Javeriana; Jorge Humberto Peláez, rector Universidad Javeriana; Julián Domínguez, presidente Cámara de Comercio de Cali; Alfonso Ocampo Londoño, Carolina Isaza, vicerrectora de investigaciones Universidad del Valle; Francisco Piedrahíta, rector Universidad Icesi; y Óscar Guzmán, director ejecutivo Asocámaras. |
Otro proyecto en el que se viene trabajando para estrechar los vínculos universidad- empresa es la creación de una Multiuniversidad que funcionará en el Centro de Eventos Valle del Pacífico.
La iniciativa, que fue presentada el pasado 11 de marzo a los directivos de las universidades de la ciudad, consiste en que el multifuncional complejo sea la sede de la Universidad Empresarial y el escenario donde se desarrollen charlas de grandes pensadores, programas de postgrado y cursos de extensión y diplomados, con el propósito de beneficiar a las personas que laboran en la zona industrial y a quienes vienen del resto de departamento a capacitarse.
Es que si bien en Cali la oferta educativa superior es amplia, en su mayoría se concentra en el sector sur de la ciudad, de ahí que aquellas personas que trabajan en el centro y norte de la Capital del Valle deban movilizarse hasta 12.5 kilómetros, las que laboran en Yumbo recorrer entre 17 y 23 kilómetros y los de otros municipios hasta 109.5 kilómetros.
Además de su ubicación estratégica, el Centro de Eventos ofrece instalaciones adecuadas y modernos equipos de
audio y video que facilitan la actividad académica. |
Para Antonio De Roux, vicerrector académico de la Universidad Javeriana, la Multiuniversidad es una iniciativa muy importante para el desarrollo regional que “permitirá acercar la academia a los requerimientos de la vida empresarial y productiva, con respuestas concretas en lo que toca con la logística integral, el transporte intermodal y las demandas planteadas por los países que son nuestros clientes en la Cuenca del Pacífico”.
Juan Carlos Flórez, director Académico de la Universidad San Buenaventura, considera que el Centro de Eventos Valle del Pacífico debe constituirse en un espacio de pensamiento sobre la región Pacífica en el orden económico, político y cultural, a través de la realización de actividades educativas que permitan reflexionar acerca de asuntos tan actuales y pertinentes como son la logística portuaria, el derecho marítimo y la cultura. “Este es el espacio adecuado para la reflexión y acción sobre las problemáticas de la región pacífica de una manera sistemática y permanente y con todos los actores”, puntualizó. |
| » |
La creación de la Multiuniversidad es una iniciativa de Alfonso Ocampo Londoño.
|
| » |
Tiene la infraestructura necesaria para realizar video conferencias y traducción
simultánea, gracias al sistema de comunicación ‘wireless’. |
| » |
Cali es centro de conocimiento de la región al contar con 8 universidades de alto nivel y 10 centros de educación superior. |
| » |
En cuanto a postgrados, las universidades de la ciudad ofrecen 8 doctorados, 30 maestrías, 146 especializaciones y 16 diplomados. |
|
|
|
|